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Informar é importante, mas incluir exige transformação
Hoje, 2 de abril, é o dia Mundial de Conscientização do Autismo e eu enquanto professora de Física aproveito esse dia para refletir e repensar minhas práticas. No encontro com pessoas autistas, como professora da sala comum já me deparei com dúvidas, limites e inseguranças. Quando eu escolhi a docência, tinha o objetivo de tornar a Física acessível para todos - ainda tenho - mas não imaginava que seria tão desafiador. No encontro com a diversidade da sala de aula, eu fui atr

juliafariasf
2 de abr.1 min de leitura
Caminhos para uma educação cidadã: Proposta de Ensino de Física com enfoque CTSA
Desde o começo da minha trajetória enquanto docente, tenho uma compreensão de que para o desenvolvimento do trabalho pedagógico é necessária a reflexão: sobre a intencionalidade que há por traz de cada aula e atividade, sobre o contexto ao qual as práticas estão sendo desenvolvidas e até mesmo sobre a própria prática. Nesse sentido, é fundamental a superação da ideia de que docência é exclusivamente aplicação de técnicas e abordagens pedagógicas. Tenho o entendimento de que,

juliafariasf
15 de mar.6 min de leitura
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